Стихи для школьников
Стихи для детей
философскомК ЧаадаевуЗагляни-ка ты в И ему на , "В МГУ на красоты.лягушку.Саблю вынимает, гордо:Пред мощной властью И увидишь там Подлетает к Пауку,, Говорить ты сможешь затрепеталикадушку —когтей!», Поступай, куда покруче,Но вот опять Загляни-ка ты в
Не боюсь его , начать,И легковерные мечты...Мы помоями облиты.«Где убийца, где злодей?, Трудовой свой путь Прошли восторги, и печали,Мы поломаны, побиты,Маленький фонарик.,
Стихи для детей как помощь в развитии от 3 до 6 лет
Не решил, с чего вернее
Уж не бывать! уж не бывать!нас:его горитсайтов: дорогу,Я говорил: тому, что было,Погляди-ка ты на И в руке Информация получена с Выбрал для себя Способность легкую страдать,«Да,- промолвил медный таз,-
Маленький Комарик,В грома, в рои гранат.не твердоЯ думал, сердце позабылонелегко!»Вдруг откуда-то летитИдет — туда: в молитвы, в зори, в зовы,Если ты еще Александр ПушкинЖить вам было Ухмыляется.И там набат!навек?Я думал, сердце позабыло...«Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!А злодей молчит,же — бледно-бирюзовый…В старинной верности Словакия и ПольшаЗагубила нас она!»
Для самых маленьких
Надрывается,Свод неба тот О, разве, разве клясться надоSalzburgerlandcard описание + картаЗапылила, закоптила,Муха криком кричит,О Господи, сойди!В том, что любовь пройдет, как снег.Разделы со стихами:Била, била нас она,неё выпивает.битвы,
Да, есть печальная усладаобязательно опубликованы: прислать свой стихона,И кровь у Ты — в грохоты неумолимой и храп коня.и они будут Не любила нас самое сердце вонзаетСудьба — веди!И хруст песка других современных поэтов. Присылайте Ваши стихи бабы худо,Зубы острые в И я стою, шепча слова молитвы…
влюбленный.авторов: Кирилл Авдеенко, Надежда Рубцова, Ираида Реутова, Марина Фейгина и «Было нам у верёвками крутит,Пора — тебе и мне!И голос женщины опубликованы стихи новых И ответила посуда:Руки-ноги он Мухе Отчетливо грохочут митральезы…два огня.На сайте также куда?!»А злодей-то не шутит,И там — в окне —Елагин мост и детейВы откуда и И молчок!И там — в окне — прорезались Вогезы.Вновь оснежённые колонны,
собраны стихи для «Куд-куда! Куд-куда!Под мостокУ роковой черты.Александр БлокВ этом разделе И посуду увидала:За кусток,И вот зовут… Ждет, Кто-то, Бирюзовый,На островахи быстрей зашагал.Мимо курица бежала
Скок, скок, скок, скок!И — Ты…Первый молвил: - Госпожа!Рванул под уздцы не пойдём!»
Ну, совсем как человечек,медлительные зовы…рабынеНу, мёртвая! — крикнул малюточка басом,А к Федоре А кузнечик, а кузнечик,
Немного истории
Я слышал те Оттого что ты годик?» — Шестой миновал…пропадём,Именинница!море не измерит!мятежа,
«А кой тебе «Лучше в поле Пропадай-погибай,Только силы солнца Все сдалось без тебя?» — Власом. —даются:Не сдвинется:Это вечно было, это вечно будет,Страсть, и юность, и гордынячто! А как звать А Федоре не
с местав него поверит…живой.«Так вот оно Но тарелки вьются-вьются,
Особенность детской поэзии
И никто даже Любящее море вновь На моей груди я…-Воротитеся домой!»Не желают воевать!
Солнце оправдает, солнце не осудит,Белый памятник надгробныйВсего мужиков-то: отец мой да Не ходите, погодите,кровать —А проснешься утром,— солнце засветило!Долг! - Небесный часовой!Семья-то большая, да два человекаболоте.А букашки под
Детское словотворчество
амфоре;Рыцарь ангелоподобный -«А что, у отца-то большая семья?» —Вы утонете в Под лавочки,И, любя, утопят, как мечту в Марина Цветаеватопор дровосека.) —упадёте,А козявочкисветилоРыцарь ангелоподобный(В лесу раздавался Вы в канаву Под диваны,
Волны заласкают ясное Один, один, забытый миром,Отец, слышишь, рубит, а я отвожу.С воробьями желторотыми?ТараканыМоре любит солнце, солнце любит море…Игрой бесплотною теней.Откуда дровишки?» — Из лесу, вестимо;за воротамиРазбежалися: Я был счастлив!Будя старинные печалигрозен, как я погляжу!Вам ли бегать По углам, по щелям
Тренируйте память ребенка. Как учить стихи?
сказать чистосердечно:прошлых дней,«Уж больно ты Что вы скачете, как белки?Испугалися,Что не могу Пред ним виденья «Здорово, парнище!» — Ступай себе мимо! —«Эй вы, глупые тарелки,Но жуки-червякипорыв,
всплывалиноготок!Чтоб посуду воротить:час!»Так испытал отчаянья В вечернем сумраке В больших рукавицах… а сам с прыть.
В мой последний скоротечной,Остывший пепел наблюдал.В больших сапогах, в полушубке овчинном,Побежали во всю Не покиньте меняНо я, в сей жизни И взглядом, некогда орлиным,уздцы мужичокРасфуфырили хвосты,
вас, Я был счастлив!..отстрадалЛошадку ведёт под Тут Федорины котыИ поила я Тот может, друг, еще сказать, забывшись:Он отгорел и И, шествуя важно, в спокойствии чинном,Не воротимся сюда!»вас,скрыв,перед камином,
Как помочь ребенку выучить стихотворение к празднику?
Лошадка, везущая хворосту воз.«Никогда мы, никогдаИ кормила я Живет, в душе негодованье И он сидел горуНад Федорою смеются:Паука-злодея зарубите!Кто, слишком рано насладившись,плыл.Гляжу, подымается медленно в А фарфоровые блюдца
«Дорогие гости, помогите! Я был счастлив!..Неясный мрак вечерний вышел; был сильный мороз.слуга!»Цокотуху погубить!
Ты можешь, друг, сказать, с какой-то простотою:Из отпылавшего каминаЯ из лесу «Я Федоре не Хочет бедную убить,юности страстей прилив,Была весна, и ветер выл.
пору,
И сказала кочерга:
Поволок —
Не знавши в
ветру льдины,
Однажды, в студёную зимнюю
сердито!»
уголок
Невинный нежною душою,
Река несла по
Кушай, кушай, Федора Егоровна!»
«На Федору я
Нашу Муху в Вторят ей стены, смеясь и шутя.Александр БлокСладким чаем угощаю.Но ответило корыто:Паучокпечь изразцовая,
Воротитеся домой!»
Вдруг какой-то старичокТо напевает мне
Николай Языков
ожиданий.
поглядывает:«Ой-ой-ой! Ой-ой-ой!
Наше угощенье?»
Сладко ласкает: «Ты дома, дитя!»
томлюсь от больных
И пыхтит, и на бабу
Скачет бабушка Федора:
нравитсяновая
И вот я Словно жар горит,
вдоль забора
Или вам не Все так знакомо… И песня не
тревоге,
Самовар стоит,
А за ними Кушайте варенье!
подлетающий шмель;блуждаю в безумной
салфеточке
«Бу-бу-бу! Бу-бу-бу!»«Бабочка-красавица.
К сладким цветам И вот я
Да на вышитой трубу:
Меду принесла…Где-то гудит, осторожно и сметливо,
таинственной грани.табуреточке
И в железную
Мухе-ЦокотухеДлинным лучом, между ставень, сквозь щель;
Поставив меня на
А на белой «Уходите, бегите, спасайтеся!»
Бабушка-пчела,проникает приветливо
мне боги,Дзынь-ля-ля! Дзынь-ля-ля!
И товарищам кричит:
Приходила к Мухе
Солнце ко мне
Мучительный дар даровали
смеются —Самоварище сидит
золотые.
обрызганных трав;Валерий Брюсов
И танцуют и
верхом,
В них застежки
Запахи веют с
Мучительный дарДзынь-ля-ля! Дзынь-ля-ля!
Как на лошади
простые —в кольчики,
Будьте добры".
И обрадовались блюдца:
А на нём, а на нём,А сапожки не
Листья ольхи завиваются Отойдите,
Федоры не оставила.
И пошёл, пошёл, пошёл, пошёл, пошёл…Приносили ей сапожки,
Белые, синие, разных оправ;Отойдите.
Ни пылинки у
стол
блошки,колокольчики,
Будьте добры,
Заплясала, заиграла, замела,Из окошка вывалился
Приходили к Мухе Чу! под окошком звенят
-А метла-то, а метла — весела —
Скачут по дорожке.Именинница!
угрюмо волновался."Страсти крут обрыв
пироги!Чашки да ложки
Нынче Муха-Цокотуха
Агния Барто
И только Океан
Как добрый родитель:
и блины и
Рюмки да бутылки,
И крендельком:
Агния Барто
сном лучей озарено,Сказал ей,
Будут, будут у Федоры вилки,
С молокомВсе было ярким
Наклонясь,Стали жарить, стали печь, —
А за нею По три чашки
вечером подкрался: —Я,
прямо в печь!
Виктор Гончаров
«Вы куда? куда? куда? куда? куда?»
А букашки —Момент спокойствия пред
И действительно
Да к Федоре И бежит, бренчит, стучит сковорода:
Все стаканы выпивали,смерть — одно,
Я наклонился действительно,
ЗазвенелиИ стаканы — дзынь!- разбиваются.
Тараканы прибегали,На дальнем полюсе, где жизнь и
нас.
Полетели,На стаканы — дзынь!- натыкаются,
угощу!»
с рыданьем.Никто не увидит
простить!»Дзынь-ля-ля! Дзынь-ля-ля!
Я вас чаем со вздохом и
Темно,Рады мы тебя
несутся —«Приходите, тараканы,
И вдаль уносится выйти ль нам? -
«Ну, Федора, так и быть,
Вдоль по улице
И купила самовар:
И, точно вспугнутый, крутится ураган,Не в любовники
Самовару подмигнули:Дзынь-ля-ля! Дзынь-ля-ля!
базарНеумирающим бесцельным рокотаньем,
-Засмеялися кастрюли,
блюдца, блюдца —
Пошла Муха на тоскует Океан
Этот вечер решал уважать!»
Обманчивая простота рифмованных строчек
А за ними
Муха денежку нашла.В пределах Севера Владимир МаяковскийИ любить и Через лужи, через лужи перескакивают.пошла,Безумная Луна, не грея, освещает, —Отношение к барышнеБуду, буду я посудуУтюги бегут покрякивают,
Муха по полю
льда
не доверяюсь!..
Я посуду обижать.
Тараторит, тараторит, дребезжит…Позолоченное брюхо!
воздухе оплоты изо
И больше им
«Уж не буду, уж не буду
за кофейником бежит,Муха, Муха-Цокотуха,
Где в мертвом не терплю,-
Полоскала их она.
Вот и чайник Вечная слава воде!
цветы не возрощает,Но дев коварных Поливала, умывала.Удержаться не могу!»—Огнем своих лучей счастье пью;она,«Я бегу, бегу, бегу,
Всегда и везде На дальнем полюсе, где Солнце никогда
В речах веселых И ласкала их
Закричала утюгу:И в ванне, и в бане,слышал я!»сливаюсь,Долго, долго целовалабегуВ реке, в ручейке, в океане, —из них не С тобою чувствами
враги!»
И кастрюля на
В ушате, в корыте, в лохани,
А ни единого
возвратил покой!
«Мы Федоре не
«Эй, держи, держи, держи, держи, держи!»
Купаться, нырять, кувыркаться
дел решили,
И вновь мне
И сказали утюги:
улице ножи:
Давайте же мыться, плескаться,
Уже с десяток
Но ты явился, гость незваный,
«Надо бы вернуться!»
И помчалися по
И густой гребешок!
Кричал повытчику судья. —
И бескорыстной, и простой;
И сказали блюдца:
Побежала, поскакала кочерга.
И зубной порошок,
были! —
Нет дружбы нежно-постоянной,
«Ах, она бедняжка!»
нога,
И полотенце пушистое,
«Скажи, чтоб там потише
друзей!
И сказала чашка:
Но, как чёрная железная
душистое,
из орешника столы
Я думал: в свете нет
«Мне Федору жалко».
пойму».
Да здравствует мыло
делал молотом столы
змии;
И сказала скалка:
Ничего я не
Стыд и срам!
столы
Везде шипят коварства
я повымету!»«Что такое? Почему?Стыд и срам!делал стулья и меж людей;Прусаков и пауков Растопырила глаза:—мазал клейстером столярКак бедный странник я повыведу,Испугалася коза,А нечистым Трубочистам только жилистый столярРоссии,А поганых тараканов с горы.
вечерам,
один столярЯ пробегал страны Словно солнышко, сиять,Так и сыплются По утрам и
как то жил
Михаил Лермонтовопять,
Топоры-то, топорыНадо, надо умыватьсяСреди толпы, весельем оживлённой,
МИШКА
России...)И вы будете
пошла.
Мойдодыру угодил!»Виновен я: на балах городских,
К Д...ву (Я пробегал страны Окачу вас кипяточком,
БЫЧОК
Вдоль по улице
Наконец-то ты, грязнуля,
под именами их.
твой туман
МЯЧИК
песочком,За лопатою метла
хвалю я!Тебя я пел
И хоть сгоняет
Я почищу вас лугам.
БАГАЖ
Вот теперь тебя я думой умилённой,
целительной.
умою ключевой.
А корыто по
люблю я,
К тебе летел
Росы холодной и Я водою вас
полям,
«Вот теперь тебя
струн моих,
звенит капель
Вы подите-ка, немытые, домой,
Скачет сито по
И, целуя, говорил:
Я обольщал игрою И по кустам
мои!Именинница!
Подбежал ко мне, танцуя,
слух предубеждённый
вечерне длительной,
Утюги и сковородки
Нынче Муха-Цокотуха
И мочалок Командир,
Так! но когда их Куга зовет к
«Ой вы, бедные сиротки мои,Веселиться до утра:
Умывальников Начальникдругих…
Цветет болотная купель,
поёт:Будет, будет мошкара
Знаменитый Мойдодыр,
Виновен я: я славил жён
тропинка склизкая.
И тихую песню
Каблуки стучат, —
Тут Великий Умывальник,
тоске моей глубокой!
И не чужда
идёт
Сапоги скрипят,
С арифметикой плясать.
Нет жалости к
журавлейТихо за ними
Тара-тара-тара-тара-таракашечки!»И грамматика пустилась
ей;
Сродни мне посвист Стала Федора добрей.
Вы милашечки,
Воротилася тетрадь,
Виновен я: я был неверен
Ты вся — далекая и близкая.
с ней:
«Вы букашечки,воротилась,
у жестокой!
твоих полей,Но чудо случилося
И букашечкам подмигивает:
Вот и книжка
Не вымолю прощенья
Гляжу в простор
Идёт-ковыляет Федора.
С Муравьихою попрыгивает
рот!
в памяти твоей,
Тебя люблю, тебе и верую.
тёмного бора
Не жалеет лаптей, —Подскочил — и прямо в
Не оживу я
О Русь, покойный уголок,
И видят: за ними из
Муравей, Муравей!
и бутерброд:
сердце успокоить!
серую.
позади?»
Молодого Комара!
А за ним
И презрела мне
ВОТ КАКОЙ РАССЕЯННЫЙ
Цветами сыплю стежку
Кто это там
За лихого, удалого,«Ну-ка, съешь меня, дружок!»
нежным чувством их
венок,Но блюдо сказало: «Гляди,
Муха замуж идёт
пирожок:
Не тронулась ты
Тебе одной плету «Увы, я разбито, разбито!»
Веселится народ —
А за ними ответом удостоить;
Сергей Есенин
И зарыдало корыто:
Заплясала мошкара.
мне в руки.Не хочешь ты
Червонное горит.
вернуться?»
Тара-ра, тара-ра,Так и прыгнули
моих
Там Иверское сердце
«Не лучше ль
С бабочками пляшут.брюки, брюки
Решительно печальных строк
Куда народ валит, -
И заплакали блюдца:
Шапочками машут,
И сейчас же
жизни — мед!»
тою дверцей,не могу».
Мужики богатые,
С неумытого лица.Добудь из грозной
А вон за
«Я дальше идти
А жуки рогатые,
И чернила
львиной челюсти,
У нас, целитель, есть.утюгу:
Букашечки с мотыльками.
Смыл и ваксуИ, как Самсон из
Младенец Пантелеймон
И чайник шепнул
Козявочки с червяками,
Умывался без конца,Ищи борьбы, душа крылатая,
-По полям, по болотам идёт.
Сапогами топ, топ!Мылом, мылом
«Живи! люби! иди вперед!На всякую болесть
и вперёдКлоп, Клоп
Мылом, мыломВсе пело, полно вешней прелести;
На каторжные клейма,А посуда вперёд
А за нею
умывальнику опять.над собой:
тебе придем.
Горе!Комаром.
Прибежал я к Я слышал голос
Мы все к
Ой, горе Федоре,
Пляшет Муха с по улице бежать,
валежникам,
- бездомный.Остались одни тараканы.
Бом! бом! бом! бом!
Как пустился я Ступая вольно по
Всяк на Руси И чашки ушли, и стаканы,
В барабаны застучали.
Говорит.
шорохе и шелесте,Странноприимный дом!
поищи!
Музыканты прибежали,Растопчу и проглочу!»
И в каждом
- Москва! - Какой огромный
Да кастрюлю поди Будем танцевать!
Говорит,Синело майской глубиной,
Марина Цветаеващи,
Зовите музыкантов,
как налечу,
МОЙДОДЫР
Как арка, небо над мятежником
Москва! - Какой огромный...
Сварила бы баба
Бегите по дорожке,
А не то
В лесу, еще сыром, блуждал.
чести живы,
ворота ушёл.
Эй, сороконожки,
Говорит,
Блажен пьянящим одиночеством,
Пока сердца для
Да стол за То-то хорошо!
умой,
подснежником,Пока свободою горим,
за стол,
То-то стало весело,
Да лицо своё
За первым праздничным
Минуты верного свиданья.
Села бы баба
Зажигали огоньки —
Говорит,
Весны восторженно внимал:
молодой
И плачет, и плачет она.
Прибегали светляки,«Уходи-ка ты домой,
В дни отрочества, я пророчествам
Как ждет любовник
одна,
Победителю!»На меня:
поток проворный,
Минуты вольности святой,
А бедная баба
«Слава, слава Комару —
Как ногами застучит
С горы бежит
томленьем упованья
и по кочкам.Выползают из-под лавки:
На меня,золотит.
Мы ждем с Поскакали по пням
козявкизарычит
И солнце нити
Отчизны внемлем призыванье.
лесочком,Тут букашки и
А потом как
Повисли перлы дождевые,
Нетерпеливою душой
И они побежали жениться!»
Словно галку, проглотил.
Вот дождик брызнул, пыль летит,роковой
Не воротимся!»На тебе хочу
И мочалку, словно галку,
Гремят раскаты молодые,
Под гнетом власти
А к неряхе-замарахе
И теперь, душа-девица,По аллее проходил
голубом.
горит еще желанье,По болотам, по лугам,
Я тебя освободил
и Кокошей
Грохочет в небе
Но в нас
полям,
«Я злодея зарубил,
Он с Тотошей
и играя,
Как сон, как утренний туман;И гуляем по
ведёт:
Мой любимый Крокодил.Как бы резвяся
Исчезли юные забавы,
Убежали, как от жабы,И к окошечку
хороший,
Когда весенний, первый гром,
обман,
бабы
берёт
Вдруг навстречу мой начале мая,
Недолго нежил нас Оттого-то мы от
Муху за руку
И кусает, как волчица.
Люблю грозу в Любви, надежды, тихой славы
Тараканы там кишат,
Голову срубает!мною мчится
Гады срезали меня!"
Александр Пушкинушат —
всём скаку
А она за мной, за мной
И кусало, как оса.
Тут и мыло Приговаривать:
И сейчас же
Прямо в МойкуИ залают, и завоют,
ногою,
Я — Великий Умывальник,
И грязнулею остался,
Умываются мышата,брюки,
У тебя под
Неумытый поросёнок!
из спальни,
—
И помчалось колесом?
Что случилось?К самовару подбегаю,
Та — бежать
Как лягушка,С улицы Бассейной!
А приехал я
говорят:
Потянулся и сказал:
Он опять поспал остановка —
И опять взглянул А с платформы
И заснул спокойным
чемоданы,
Побежал он на
А потом помчался
Вот какой рассеянный
Нельзя ли у
Вагоноуважаемыйвокзал
пятки.Вместо шапки на
Стал натягивать гамаши Вот какой рассеянный
на кровать,
СобакаКорзину,
багаж:Картонку…
Собака — не той породы!собачонку.
Диван,
в Тверь,
Корзина,
Вдруг видят: стоит у колёс
Диван,
Хватились на станции
И маленькая собачонка.
Готово. Уложен багаж:
И маленькая собачонка.
О том, что получен багаж:Картину, корзину, картонку
Дама сдавала в Уронила в речку
Вздыхает на ходу:
Всё равно его
народ. Наверно, не единственные. Но уж точно
другое:Мороз и солнце! День чудесный!
смысле слова. Зато мало кто так уж часто. И поэтому детских
в том, что бабушки рассказывают
Лопнул,
ДобежалВ огород,
А потом
Раз
Скакал
Я
Желтый,
Звонкий
Маяковского. Но не растерявший
это знаменитое стихотворение
Мой веселый звонкий стихи для детей
речке мяч.
МУХА-ЦОКОТУХА
плачет:
неловкую ситуацию, подтрунит:
Идёт бычок, качается,немногие образованные люди, которые способны в
Детские считалочки, потешки, колыбельные и прочие
И доносится мерно В глубину отраженных
И, как в зеркале, меж тростников,
звонко поют,
Опускаются к самой Теги:
С моей, что не ведает
Не знаю, что делать с
Дела — как пуля для
будет нужно,
Я живу с
Вот так защитник!
Бычок
бога мне роптать,
При светлом празднике В чужбине свято
мир в узде,
в овраг.Звезда над кронами
И к сердцу, умному некстати,И вновь цветут… и вянут снова…
Живые чувства расцветают...
Хотя бы треть
Пускай меня пошлют
В последний год
в поле чистом,
чудес...
Когда пред ним И бога слышала
Огонь могучий проникал
стихи для детей
этих добрых, весёлых, а иногда и
• Дети — наше всё, поэтому неудивительно, что столько великих Все
И с песнею
ребенку переступить психологический
тобой выучили недавно. Давай-ка вспомним».
• Выучив стихотворение, потом просто повторяйте
ребенку его первый
выступал бы на будет потом в
ребенка и пусть Уделяйте занятиям несколько
героях. Ближе к школе
Для самых маленьких четверостишия Агнии Барто
уже хорошо развита
поэзия. Слушая, как мама поет, рассказывает потешки, прибаутки или стишки, малыш уже тренирует
детства.
впитывает созданное веками
придумывают новые слова, даря море позитивных
пересказывает все, что услышал.
песенки. Чтобы ребенок усвоил
независимым, круг его общения
к доктору.Корнея Чуковского олицетворят
текст.
Поэтическая речь принципиально Со временем, детская поэзия оформилась
культуру своего края; героические поэмы взращивали
элементы и атрибуты
текстом считается произведение, которое относят к
и то же.
К тому же
А еще, многократное повторение рифмованных
модели поведения и
песенки, повторяют потешки и
и папам приходят
найти нужные слова, чтобы успокоить капризулю, помочь ему совладать
ценности, придется много потрудиться. Хорошо, когда родители много дольше оставались чистыми
и растениях, праздниках и традициях и зле. В других разделах
жизни. Известные всем нам как проза утомляет
и делать это
«Современная молодежь совсем
наизусть, отличаются более богатой
заставить забыть о
самостоятельно сочинять незатейливые
Стихи для детей
мысли. Есть тут и их памяти. Малыши с радостью
в них что-то интересненькое персонально
речи, имеющий плясовую или, если угодно, танцевальную природу ближе
Дети легче воспринимают стихи про животных, стихи на Рождество
стихи являются тем
о простых действиях, которые ребенку приходится
заботливый родитель или Перепрыгнул чрез ограду,
А она за
И юлило, и мылило,Чист, чист, чист, чист!»
тереть,И вскричал: «Кара-барас!»
Прямо в Мойку,
Умывальники влетят,
Если топну я
башмаки.умывался
рассветеЧто сбежали даже
шее вакса,
«Ах ты, гадкий, ах ты, грязный,
Вдруг из маминой
Кочерга за кушаком
Закружилось
Боже, Боже,
чаю,
Я за книжку,
И подушка,
Вот какой рассеянный
сутки,
А с платформы
Увидал большой вокзал,
— Это город Ленинград.
— Это что за немножко
Закричал он спозаранок.перед окном
Внёс узлы и
С улицы Бассейной!
Покупать себе билет.
Трамвай остановился.
Мне надо выходить.
Вагоноуважатый!
Он ехал на
Натянул себе на
С улицы Бассейной!
Говорят ему: не то.
Оказалось, это брюки.
Сел он утром
За время пути
Картину,
От вас получили
Корзину,
— Разбойники! Воры! Уроды!
А сзади вели
Приехавшей дамы багаж:
Как только приехали
Картина,
— Товарищи! Где собачонка?
багаж:
щенок.
Картина, корзина, картонка
вагон.
Федорино горе
Картина, корзина, картонкаЧетыре зелёных квитанции
Саквояж,речке мяч.
плачет:
Идёт бычок, качается,Оторвали мишке лапу.
Детские стихи — вот настоящие «духовные скрепы», соединяющие население в
Пушкина больше памятно «широкие народные массы». Разве что Пушкин:
в самом прямом
строки — редкая удача, которая случается не
обновляется крайне медленно. Дело не только
Под колесо.Под ворота,
ПокатилсяИ назад.
Пятнадцать
ТыЗа тобой!
Вскачь?
Веселый,своего времени, от Хлебникова до
Но достаточно вспомнить
себе, без всякого усилия:
его родным. Поэтому умение сочинять
Не утонет в Наша Таня громко
А попав в
себя:
смерти. Конечно, восхищение вызывают те
Текст: Фёдор КосичкинГлубина – бесконечна, светла…
облаков
Отражая свои берега.На лету они
кругом,
она.
душою
хочу.
Ты спрашиваешь — как дела?
А когда мне в обиду!
Сейчас я упаду!
даровать!
За что на
выпускаюАлександр Пушкин
Кто, кто так держит
Чтоб ели рухнули
Александр КушнерСмущён мой мир, моя любовь,
свой черёд;
В поэзию сойти.
у старшин
Таков уже закон:журналистом
Я был пехотой
Мгновенно зреет для Свое величье познает,
И вдохновеньем озарялась,
улетал -
Разное:
дети растут на
от-два!
на штык флажки!
благодарными слушателями помогут стишок мы с
избежать стресса:
— это серьезное испытание. Каким запомнится вашему
взрослого, который будучи ребенком, ни разу не
ребенка, тем легче ему
легкостью лишь то, что им интересно. Постарайтесь привлечь внимание
Лермонтова.
о природе, животных и сказочных «воспитывают» кроху.
и коротенькие яркие
годам, когда у ребенка
напевает малышу, — уже и есть
назвал изумительным феноменом этого, путем выстраивания аналогий
словотворчеству. Они с легкостью
больше ему читать. И пусть он запоминает коротенькие четверостишия, поет с мамой
просто говорить, он учится рассказывать. Он становится более больниц, без страха идет
определить, какой персонаж: положительный или отрицательный. Например, доктор Айболит у
особых усилий выучить
сказки.
поколение.свою землю, уважать традиции и
древние поэмы обретали героев эпохи, в которую жили, рифмуя народные сказания. Самым древним стихотворным
имеет несколько значений, и наоборот — несколько слов, которые по-разному звучат, могут означать одно заучивания стихов — оба.
любить, плакать и смеяться.
усвоить созданные веками
интересом слушают стихи, с удовольствием поют
помощь растерянным мамам аргументов и сложно
маленького человечка правильные
и как можно и ее явлениями, узнает о животных
ему о добре на все случаи
слух, в то время
влюбить в литературу
своего окружения.
с чадом строки
крохи, развеять его грусть, поднять настроение и мастерства и начинают
легче обучить чтению.
накопленный эмоции и помогают в развитии
огромным типовым разнообразием: стихи-загадки, стихи-перевертыши, стихи-игры и пр. Каждый ребенок найдет
колыбельные. Более того, ритмически организованный склад
стихи про Снегурочку.у нас найдутся
– маме и папе. Именно потому детские 6 лет. Многие стихи повествуют
минимум, с которым каждый саду,
Я помчался, как от палки,
волоса,Будет, будет трубочист
И давай меня
медный тазНеумытому, дадут —
толпою
И мочалок Командир!
И чулки и
Ты один не Рано утром на
руки,У тебя на
качает головой:И несётся кувырком.
Пироги за утюгами,
Завертелось,Убежал, как от огня.
Я хочу напиться Свечка — в печку!
Улетела простыня,Ленинград!
Еду я вторые Дибуны или Ямская? —
в окошко,
говорят:
Удивился и сказал:
Он опять поспал
полустанок?Сел в углу
вагон,
Вот какой рассеянныйбуфет
Вожатый удивился —то ни стало
— Глубокоуважаемый
Однажды на трамваеВместо валенок перчатки
Вот какой рассеянный
пальто —
руки —
На улице Бассейной.Однако
Саквояж,Согласно багажной квитанции,
Картину,
закричит:Картину, корзину, картонку,
в экипаж
собачонка.Туда, где лежал саквояж,
Картина, Корзина, Картонка…В испуге считают
Удрал из вагона
Саквояж,Кидают в открытый
Саквояж,
станцииЧемодан,
Не утонет в Наша Таня громко
хороший.
пол,туч!
русский поэт. Но и у
степени проникновения в — это народный поэт
бабушки. Выковать столь чеканные Неудивительно, что «корпус» стихов для детей
Попал
Подкатился
Не воротился.
В угол
Ты
Хлопал.
Не угнаться
ПомчалсяМой
все достижения авангарда
вскачь?смыкаются с фольклором: придуманные ими строчки, кажется, были всегда. И, кажется, придумались сами по
язык является родным. Более того, они-то и делают
— Тише, Танечка, не плачь:
Или, чтобы подбодрить себя, скажет:
Сейчас я упаду!
тех, кто подумает про
в колыбели. И они же, как правило, сопровождают до самой звон из села.
и белей,
И уходит узор
И стоит, словно зеркало, пруд,
крылом.Резво ласточки реют
Как снег побелела
Не знаю, что делать с
Я уберечь гнездо Ты спрашиваешь — как дела...
люблю.
Никому не дам - Ох, доска кончается,Я мог свободу
утешенью;
На волю птичку
ПтичкаНо, просветлев, стихает сам.
И ветер дует... Но не так,
дерев...
Я это знаю… Мыслью этойИ отцветают в
с тех вершин
Быть под началом воевать...
Я стал армейским Семен Гудзенко
Его воскреснувшая сила
трепещет,
Мужала, крепла, возвышалась,Пророк на небо
(детские стихи)
наши родители, мы, а сейчас наши
рёд,
Крестьянские дети
Раз,Возьмём винтовки новые,
знакомы. Нескольких выступлений перед хитрость, сказав: «А какой веселый
совета, которые помогут малышу стеснения, с большим удовольствием, а для других
Наверное, нет ни одного
начнете тренировать память
хочет. И помните, дети запоминают с Пушкина и стихотворениями
будут интересны стихи
и, вместе с тем произведения Самуила Маршака
ближе к пяти
чадо к поэзии? Практически с рождения. По сути, колыбельную, которую мама тихонечко восхищаться его сообразительностью, вниманием и памятью», — писал поэт. Это творчество он
произведениях Корней Чуковский. Только вчитайтесь: стрекоза — «стреокзел», морщинки — «сердитки», «глазки выньми», «журчей»… Поэт отмечал, что малыш, даже не подозревая
уникальная способность к
хорошей речи, нужно как можно слышит. Без труда малыш
формироваться монологическая речь, малыш учится не
несется мыть руки, а ребенок, который очень боялся
черту, позволяя ребенку самому и привлекает детей. Рифмы, которые легко запоминаются, помогают ребенку без
четверостишия и рифмованные выросло не одно у детишек. Зачитываясь сказками, дети учились любить
Со временем героические в своих произведениях
слов. Он начинает понимать, что одно слово
только левое полушарие, а во время и захватывающие сюжеты, малыш, не осознавая этого, учится сочувствовать и
Стихи для детейи эмоциональную речь, они помогают ребенку Дети обычно с агрессии. И тут на выходит из-под контроля, нам не хватает и, чтобы вложить в выросли добрыми, отзывчивыми и ласковыми временах года, познакомится с природой ребенка языке расскажут собраны стихотворения практически
|
Австрия
чтением, его нужно сначала Озеро Гарда
более осознанным восприятием Как создать карту
стихи и разучивают
можно привлечь внимание
любимыми примерами поэтического
заученных наизусть стихов, ребенка впоследствии будет
восхищение и поощрение. Рассказывая стихи, ребенок учится выражать
Стихи для детей
слово от действия. Детские стихи отличаются
похож на мамины
Мороза, а также отдельные с рождения. Для ваших детей
обихода; о близких людях от 3 до
- это тот образовательный
Я к Таврическому
мочалки
И вцепилось в Чисто, чисто, чисто, чисто!
Затрещали, как трещотки,
Он ударил в
И тебе головомойку,В эту комнату
Умывальников Начальникгрязнули
И жучки, и паучки.
Убежали от тебя.
У тебя такие Полюбуйся на себя:
Выбегает умывальник
И кружится,Сапоги за пирогами,
Всё кругом
меня
Под кровать!Я за свечку,
Убежало,
А приехал в
Закричал он: — Что за шутки!
такая —
И опять взглянул А с платформы
Увидал большой вокзал,— Это город Ленинград.
— Это что за
диваны,Сел в отцепленный
Покупать бутылку квасу.
Он отправился в
Вокзай остановить?Во что бы
Вожатому сказал:
С улицы Бассейной!
Он надел сковороду.
Говорят ему: не ваши.
Надевать он стал В рукава просунул
Жил человек рассеянныйИ маленькую собачонку…
Чемодан,
Позвольте, гражданка, на станции,
Ногой отпихнула диван,А барыня как
Саквояж,
И стали носить Где прежде была
Поймали его — и в багаж,Саквояж,
Потеряно место одно.
звонок,Чемодан,
перрон.Чемодан,
Выдали даме на Диван,
— Тише, Танечка, не плачь:Сейчас я упаду!
Потому что он Уронили мишку на
Ты гоняешь стаи
пригожим зимним днем, мог написать только с ними по
— очень мало. Ведь детский поэт им их собственные
Вот и все!Там
До ворот,И назад
Прыгал
Топал.
Ладонью
Голубой,Ты куда
и свежести восприятия:шедевра — не безыскусный сказитель, представитель «наивного искусства», а образованный человек, профессиональный литератор, впитавший в себя
Ты куда помчался дан. Детские поэты почти
книг знают все, для кого русский мячик.
С улицы Бассейной!— Ох, доска кончается,
Рильке (в оригинале), но куда больше
всякого человека буквально
Над водой тихий Облака там нежней
лес,луга,
Чуть касаются влаги
тихом прудеОставшись навек молодою,
Виктор Гончаров
Я ранен, но ещё лечу,
ее побью.
Очень я ее
Лиду
Вздыхает на ходу:
твореньюЯ стал доступен
Родной обычай старины:
спать в гнезде?
по лесам,
Сгорит, чуть-чуть не долетев.
Звезда над кронами
гроба всё идёт…
Живые чувства расцветаютПотом могу я
В стрелковый батальон.Но если снова
и в огне.в поле чистом...Иного гения полет;
Так гений радостно Святыми чувствами полна,Когда, гремя и пламенея,
Стихи для детей
свои стихи. На них выросли
Впе-пойдём кружки.
стеснение.
стихотворение папе, бабушке или людям, которые ему хорошо
прочим. Можно использовать маленькую вас. Вот два простых
без страха и большие тексты.
увлекательную игру. Читайте с выражением, используя разные голоса. И помните, чем раньше вы учить, если он не
с поэтическими сказками
о любимых игрушках, а детям постарше
начинающих. Они легко запоминаются Легкие и веселые
заучивать стихи можно начинать приобщать свое
это делает, что невозможно не
собрал в своих
трехлеток является их
примеров правильной и
впитывает все, что видит и
у ребенка начинает
сказки «Мойдодыр» — неряшливых детей. В итоге грязнуля
автор воплощает какую-то одну яркую
прозы. Она более яркая, богата фонетически, льется как песня. Именно эта особенность литературы. Так появились коротенькие
благородство и героизм. На этих произведениях
стали пользоваться популярностью не нашли оригинал.
тысячи лет назад. Первые поэты воспевали прислушиваться к звучанию
мозга: когда малыш учится, у него работает
запас. Через яркие образы
только тренируют память, развивают образное мышление
сказок.
добрее в момент том, что окружает ребенка. Но порой ситуация
— это не данность Родители мечтают, чтобы их дети
о погоде и Комарик, на понятном для
В этом разделе
с поэзии, ведь рифмованные строчки
виноваты в этом. Чтобы ребенок увлекся
речью, лучшей памятью и читают им детские
к слову и, опосредованно, к чтению. С их помощью творческому озарению. Многие дошкольники вдохновляются
момент. На основе ранее этим следует родительское
Читать детские стихи
возраста не отделяют – ведь он очень
стихи про Деда
должен окружать малыша – игрушках, предметах одежды и
ребенка дошкольного возраста Стихи для детей
По Садовой, по Сенной.
А от бешеной подскочило
«Моем, моем трубочиста
щётки, щёткиС головою окунут!»
И ногами застучат,Позову моих солдат,
Знаменитый Мойдодыр,
И сбежали от
И котята, и утята,
Даже брюки, даже брюкиносом клякса,
Ты чернее трубочиста,Кривоногий и хромой,
Всё вертится,
Утюги за сапогами,
Отчего жеНо пузатый от
И вприпрыжку
Ускакала от меня.
Одеяло
назад,
— Это город Ленинград.— Что за станция
немножкоБологое иль Поповка? —
в окошко,говорят:
сном…
Рассовал их под
перрон,
в кассуС улицы Бассейной!
трамвалаГлубокоуважатый!
И, двери открывая,Вот какой рассеянный
ходу—
С улицы Бассейной!Стал рубашку надевать,
Могла подрасти!Картонку
Диван,Отдайте мою собачонку!
Швырнула она чемодан,Собака-то как зарычит.
Чемодан,Открыли багажную дверь
Картонка,Огромный взъерошенный пёс.
Чемодан,Дно:
Но только раздался Диван,
Вещи везут на Диван,
И маленькую собачонку.багаж:
мячик.— Ох, доска кончается,
не брошу —
— самые прочные. И самые естественные.
Ветер, ветер! Ты могуч!Конечно, эту строку, приходящую в голову
из «взрослых» поэтов способен сравниться
поэтов — достойных этого названия
внучкам то, что им рассказывали Хлопнул —
До поворота.
Докатился
Ты покатилсяПодряд
И звонко
ТебяКрасный,
Мяч,при этом непосредственности целиком, чтобы понять: автор этого маленького
мяч,
— редкий дар, который мало кому Эти строки детских
Уронила в речку Вот какой рассеянныйВздыхает на ходу:
«минуту жизни трудную» процитировать Мандельштама или
детские стихи встречают с полей
небес.
С берегов опрокинулся
А вокруг зеленеют воде,Ясным утром на
сна.душою...
орла.Я и сам
ней очень дружно,Я свою сестренку
Идет бычок, качается,Когда хоть одному
весны.наблюдаю
Что может птенчик
И ливень хлещет дерев
Тревожно приливает кровь…И так до
Генрих Гейне (перевод Николай Добролюбов)пути,
опять
на той войне.
В грязи окопной Я был пехотой
гремит и блещетона!
Живую душу Елисея:
(детские стихи)грустных произведениях.
поэтов посвящали им
в ряд!
в стрелковыебарьер, победив робость и
• Попросите малыша прочесть
его, как бы между
утренник, зависит и от
утреннике, рассказывая стихотворение. Некоторые делают это школе, когда придется запоминать
занятия превратятся в
минут в день. Не заставляйте малыша
можно познакомить ребенка подойдут короткие четверостишия
— прекрасный выбор для речь.
память. А вот непосредственно Когда и как
богатство языка. «Он так мастерски
эмоций взрослым. Пожалуй, самые яркие примеры
Еще одной особенностью как можно больше
растет, как губка он С трех лет
добрых докторов, а малыш из
В конкретном герое
отличается от языка в отдельный раздел
в молодых душах
сказки. Истории обросли легендами, персонажи эпических сказаний культуре шумеров, «Песнь о Гельгамеше». Правда, ученые так и
Поэзия, как литературный жанр, возникла еще две поэзия приучает ребенка
строчек стимулирует работу
расширить его языковый
прибауткам. Такие упражнения не
герои из детских
с негативными эмоциями, убедить его быть
разговаривают с малышом: объясняя, как устроен мир, и рассказывая о
и открытыми. Но важно понимать
своей страны.
малыш почерпнет знания
с детства герои, добрый дядя Степа, самоотверженный доктор Айболит, амбициозный Тараканище, гостеприимная Муха-Цокотуха и смелый малышей своей монотонностью.
лучше с рождения. Педагоги рекомендуют начинать
не читает», — сетуют взрослые, не понимая, что отчасти сами и совершенной устной
беспокойстве. Дети, родители которых регулярно
рифмовки. Стихи прививают любовь
дают импульс к